自2002年至今，马红梅连任五届松山区人大代表。从感谢地方人民的信任到学习如何做好代表，到探索如何做好一名代表小组组长，再到用“代表精神”推动地方教育领域工作的开展，感召身边的人做一名有素养的松山人，是马红梅20年的代表履职工作历程。

热爱家乡人民   家乡人民选她为代表

　　马红梅于1998年毕业于包头师专，毕业后本来有机会直接分配到城区的初中或高中工作，但是扎根在骨子里的乡情有着一种无形的力量，让她不假思索地回到了家乡的怀抱，虽然那时的家乡并不富裕。习近平总书记说“梦想是拼出来的，干出来的”在三四年时间内，马红梅所带班级学生的听说读写能力上升到了新的高度—四年级的学生能够在40分钟内写出1000字左右的小文章；一部分学生会写万字以上的连载小说。虽然是农村学生，孩子们的表现却非常出色，在2001年区级教学能手评选活动中成绩名列前茅，课堂上的学生自信阳光，回答问题时争先恐后、声音响亮、出口成章。记得当时听课的评委老师在下课后的第一句话是：“这个班学生的语文老师是谁？”三四年间，马红梅从初出茅庐到在全乡做示范课，多次代表学校参加了乡里举行的各类知识竞赛、主题演讲，发挥自己的专业特长，受邀帮助乡里其他单位组织乡级合唱比赛活动。慢慢地，马红梅的工作得到了学生、学生家长、学校领导和当地政府的认可。2002年，27岁的马红梅开始担任学校的教导工作，同年，又被选举为松山区人民代表大会代表。

用专注做好每件事  不辜负人民的信任

　　作为一名代表，应该如何丰富自己本职工作的内涵？如何做好一名代表？这是马红梅初任代表时的思考。当身上寄托着家乡人民的信任，当开始肩负一定的使命，便应该有一定的政治觉悟。不懂就要认真学习，“认真”二字最能反映马红梅代表多年来的履职态度。她认真参加每一次会议 。无论是区人民代表大会还是以代表身份参加的其他会议，都力争做到不请假、不迟到、不早退，会上认真学习，会后认真反思，不懂就问，努力让自己的节奏跟得上老代表、优秀代表。她经常到选区走访调研，经常与选民沟通。提出的建议和议案言简意赅，有问题，有解决措施，做到讲实讲真，情感真挚，力争通过真情实例打动人心，引起重视。她认真参加每一次调研活动。在参加调研活动时，既能够发现个人和单位的长处，积极主动学习，又能够犀利的发现问题之所在。活动结束的反馈环节中，马红梅代表发言准备充分，发言内容层层递进、有理有据。既客观的肯定成绩，又能实实在在的反映问题。

马红梅参加产业发展专题调研(左一)

代表与人民心连心   团结一心共奋进

　　马红梅在担任镇人大代表活动小组组长期间，她用心组织代表加强理论学习，增强了代表意识，提高了代表素质。制作了活动制度，创新了代表活动方式，丰富了活动内容，增强了代表活动的实效性；主动督促政府及有关部门办理好代表议案、建议；组织代表向选区选民述职。在当年召开的松山区人代会上，马红梅所在的代表小组获得了“松山区人大代表优秀活动小组”的荣誉称号。

马红梅认真撰写发言材料(左二)

　　马红梅在多年的代表工作履职中，让“认真负责、心系人民”这些美好的品质渐渐凝练为一种精神，她在心底里称之为“代表精神”。这种精神不仅提高了履职能力，也渗透到了本职工作中。从教二十一年来，她一直在农村这片教育沃土上耕耘。2014年，她代表学校参加松山区红烛杯班主任基本功大赛，代表松山区参加全市小学语文基本功大赛，分别取得了全区第二名和全市第一名的好成绩；2015年被评为全国语文主题实验课改名师；2016年，在松山区承办的国家级课改观摩会上，马红梅做了第一节观摩展示课；2015年，学校承办了松山区语文课改成果展示东部片会；  自2015年至今，先后代表赤峰松山区受邀到大连、南京、广西、通辽、巴彦淖尔等地做课堂教学交流、课改经验介绍、指导集体备课等活动。

　　人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人大代表是国家权力机关的组成人员，是人民代表大会的主体，初心和使命就是保证和发展人民当家作主，为人民谋幸福、谋利益。新时代赋予新使命。马红梅代表决心始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，忠诚为党分忧、为民代言、依法履职尽责，以强烈的政治担当、责任担当、使命担当，为建设魅力松山作出新的更大的贡献。